背景・課題

日本はまだ起業する人が少なく、リスクを取って挑戦する文化をどう育てるかが課題とされています。文部科学省もアントレプレナーシップ（起業家的な思考）教育の推進を進めるなか、高校生が実際に学び・挑戦した成果を、分かりやすく共有したい——そんな場面でした。

制作物

テーマは、高校生の起業意欲の高まりと職業観の変化。「起業に向けて挑戦する成長の姿」「ビジネスプランを組み立てるプロセス」「ディスカッションで生まれたアイデア」を、矢印や図解で一枚に整理しました。当日はライブでグラフィックレコーディングしています。

活用と成果

話を聞くだけでは捉えにくい要点が、一枚になったことで明確になりました。参加者の理解が深まり、教育の成果を目に見える形で残す記録になっています。

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